3º Ano

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Aula 001 — Regras e combinados da Sala de Tecnologia Saber identificar cada regra e entender sua importância é essencial para que todos possam usar a tecnologia de forma responsável.

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Aula 002 — Patrimônio público e responsabilidade coletiva O que é patrimônio público, que inclui lugares como parques e escolas, e como todos têm um papel na sua.

Aula 003 — Tecnologia analógica e digital: diferenças Existem dois tipos de tecnologia.

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Aula 004 — Partes do computador: funções e cuidados O monitor, o teclado e o mouse são essenciais para usar a tecnologia.

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Aula 005 — Mouse e atalhos: eficiência no uso Como usar o mouse e os atalhos no computador para facilitar o trabalho.

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Aula 006 — Teclado: digitação e teclas de atalho básicas Como usar o teclado de forma segura e organizada.

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Aula 007 — Arquivos: criar, abrir e salvar corretamente Como criar, abrir e salvar arquivos de forma correta.

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Aula 008 — Pastas: estrutura e organização por tema Como organizar pastas, tanto físicas quanto digitais.

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Aula 009 — Nome de arquivo: padrão e identificação O nome de arquivo é uma ferramenta essencial para organizar e identificar informações, tanto no ambiente digital quanto no físico.

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Aula 010 — Sequência de comandos: passo a passo ampliado A sequência de comandos ajuda a organizar o pensamento e a desenvolver habilidades lógicas.

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Aula 011 — Algoritmo: instruções claras e ordem Algoritmos são sequências de instruções que ajudam a organizar ações de forma lógica.

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Aula 012 — Padrões: reconhecer regularidades em dados Reconhecer padrões em dados é uma habilidade que nos ajuda a entender melhor o mundo ao nosso redor.

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Aula 013 — Classificação: critérios e categorias Classificar objetos, imagens ou sons ajuda a organizar as ideias e a pensar de forma lógica.

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Aula 014 — Internet: rede e acesso a informações Como a internet funciona e como acessar informações de maneira responsável.

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Aula 015 — Navegação segura: links e anúncios Navegar na internet requer cuidado, especialmente ao lidar com links e anúncios.

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Aula 016 — Diagnóstico prático: autonomia e organização A organização e o cuidado com o ambiente escolar ajudam a criar um espaço mais agradável para todos.

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Aula 017 — Pesquisa guiada: palavras-chave As palavras-chave são essenciais para fazer uma boa pesquisa.

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Aula 018 — Fontes: autoria e confiabilidade inicial As fontes de informação têm diferentes níveis de confiabilidade.

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Aula 019 — Fato e opinião: diferenciar na leitura Desenvolve fato e opinião: diferenciar na leitura com abordagem prática, clareza e organização pedagógica.

Aula 020 — Imagem: legenda e contexto Educar é arte!

Aula 021 — Som: gravação e reprodução simples Educar é arte!

Aula 022 — Comunicação digital: respeito e netiqueta Educar é arte!

Aula 023 — Dados pessoais: o que não compartilhar Educar é arte!

Aula 024 — Revisão e consolidação do trimestre Educar é arte!

Aula 025 — Editor de texto: parágrafo curto Educar é arte!

Aula 026 — Formatação básica: título, parágrafo e espaçamento Educar é arte!

Aula 027 — Revisão de escrita: clareza e correção Educar é arte!

Aula 028 — Apresentação simples: slide ou cartaz digital Educar é arte!

Aula 029 — Captura de tela: registrar processo Educar é arte!

Aula 030 — Organização de evidências: pasta de aprendizagem Educar é arte!

Aula 031 — Cooperação: trabalho em dupla com turnos Educar é arte!

Aula 032 — Desafio integrador do trimestre Educar é arte!

Aula 033 — Fluxograma simples: início, ação e fim Educar é arte!

Aula 034 — Sequência com decisão: se então Educar é arte!

Aula 035 — Depuração: encontrar e corrigir erros Educar é arte!

Aula 036 — Dados: contagem e registro Educar é arte!

Aula 037 — Tabela: organizar informações Educar é arte!

Aula 038 — Gráfico: comparar resultados Educar é arte!

Aula 039 — Conclusões: o que os dados indicam Educar é arte!

Aula 040 — Pesquisa comparativa: duas fontes e síntese Educar é arte!

Aula 041 — Direitos autorais: uso de imagens com cuidado Educar é arte!

Aula 042 — Permissão e privacidade: fotos e registros Educar é arte!

Aula 043 — Projeto da turma: escolher tema e objetivos Educar é arte!

Aula 044 — Projeto: planejamento de etapas Educar é arte!

Aula 045 — Projeto: produção (parte 1) Educar é arte!

Aula 046 — Projeto: produção (parte 2) Educar é arte!

Aula 047 — Projeto: revisão e melhoria Educar é arte!

Aula 048 — Avaliação formativa do trimestre Educar é arte!

Aula 049 — Segurança: senhas fortes e sigilo Educar é arte!

Aula 050 — Golpes e mensagens estranhas: o que fazer Educar é arte!

Aula 051 — Tempo de tela: equilíbrio e bem-estar Educar é arte!

Aula 052 — Organização final de pastas e arquivos Educar é arte!

Aula 053 — Projeto final: tema e roteiro Educar é arte!

Aula 054 — Projeto final: produção (parte 1) Educar é arte!

Aula 055 — Projeto final: produção (parte 2) Educar é arte!

Aula 056 — Projeto final: revisão final Educar é arte!

Aula 057 — Projeto final: ensaio de apresentação Educar é arte!

Aula 058 — Projeto final: apresentação (parte 1) Educar é arte!

Aula 059 — Projeto final: apresentação (parte 2) Educar é arte!

Aula 060 — Autoavaliação: avanços e próximos passos Educar é arte!

Aula 061 — Síntese anual: o que consolidamos Educar é arte!

Aula 062 — Encerramento: transição para o 4º ano Educar é arte!

Aula 063 — Recursos de acessibilidade: leitura e zoom Educar é arte!

Aula 064 — Cidadania digital: convivência e empatia online Educar é arte!

Ficha de Análise de Fontes Analisar fontes de informação é essencial para entender o que consumimos.

Glossário Digital – 3º Ano O que são algoritmos, aplicativos e arquivos, pois esses termos estão presentes no nosso dia a dia.